Prima giornata

Parte prima

Durata 3 ore circa

IL COLORE DEI SUONI
Alla base di una buona comunicazione c’é la capacità di ascoltare.
La prima parte del workshop sarà dedicata a questo tema con una attività pratica in cui ogni componente potrà verificare la propria capacità di ascoltare (in modo consapevole) i “paesaggi sonori” che lo circondano.
Il formatore proporrà una sequenza di suoni registrati ed offrirà a ciascuno dei partecipanti un grande foglio bianco con matite, pennarelli, colori… affinché ciascuno possa scrivere, disegnare, colorare… le immagini mentali che ciascun suono produrrà nella loro mente. Seguirà una “lettura comparata” degli elaborati per un primo confronto fra i partecipanti in cui ciascuno scoprirà alcuni aspetti (di sé e degli altri) legati alla capacità di ascolto.

Parte seconda

Durata 2 ore circa

Il Formatore introdurrà il parallelismo fra un Quartetto Jazz e un gruppo decisionale d’azienda mettendo in evidenza le specificità, i punti di forza, gli obiettivi da raggiungere.
I partecipanti saranno invitati a provare le 4 famiglie di strumenti a percussione: legni, pelli, metalli, colori. Ciascuno proverà ognuno degli strumenti disponibili e verificherà quale famiglia di strumenti é più “in sintonia” con la propria personalità.
Ogni partecipante avrà a disposizione le 4 famiglie di strumenti a percussione messi a disposizione da ajpstudios.
Successivamente alla scelta del proprio strumento il Formatore darà ai partecipanti alcune nozioni di base per la comprensione della notazione musicale (soltanto riguardo alla ritmica) e il materiale informativo per la composizione (e successiva esecuzione) di un brano musicale.

PAUSA

Parte terza

Durata 3 ore circa

Il gruppo comincerà a “studiare” le schede informative date dal Formatore. Queste schede contengono tutte le informazioni (e i vincoli) per la composizione del brano musicale. Saranno consegnate delle schede con dei presets (soluzioni già strutturate) e schede da strutturare.
Ogni gruppo dovrà dichiarare quale struttura seguirà nel brano musicale originale che avrà una durata da 2 a 3 minuti.
Il Formatore sarà a disposizione del gruppo musicale per dare consigli (se richiesti) per la composizione e l’esecuzione del brano musicale originale.

Seconda giornata

Parte quarta

Durata: 4 ora circa

Il gruppo eseguirà il brano musicale creato seguendo le indicazioni dichiarate al Formatore.
Dopo l’esecuzione si avvierà il confronto sulle dinamiche relazionali che hanno caratterizzato la creazione (e l’esecuzione) del brano musicale che sarà registrato (audio/video) per l’eventuale analisi dei dettagli interpretativi.
Ogni dettaglio sarà analizzato dal punto di vista della sua funzionalità rispetto agli obiettivi condivisi.
I temi saranno legati al parallelismo con un gruppo jazz, in particolare alle modalità con cui i componenti hanno gestito momenti di leadership, hanno condiviso gli obiettivi, sono stati in grado di “mettersi al servizio” degli altri componenti del gruppo, hanno favorito il trasferimento della leadership (i cosiddetti assoli) e sono riusciti a trovare soluzioni creative rispetto ai vincoli imposti dalla sequenza scelta.